Servicios NCDB
Para la mayoría de los niños, el desarrollo de la comunicación y el aprendizaje ocurre a través de la vista y la audición. Debido a que la sordoceguera limita el acceso a la información auditiva y visual, los niños sordo-ciegos requieren servicios educativos individualizados según sus propios estilos y habilidades de aprendizaje. La mayoría también tiene una o más discapacidades o afecciones médicas adicionales, lo que intensifica aún más las necesidades de apoyo educativo.
Obtenga más información sobre los niños sordo-ciegos
En reconocimiento de la complejidad de la discapacidad, el Congreso de los Estados Unidos autorizó programas para niños sordo-ciegos como parte de la legislación educativa desde finales de la década de 1960. NCDB y los proyectos estatales para sordo-ciegos son los programas más actuales, financiados por la Ley de Educación para Personas con Discapacidades.
Los proyectos para sordo-ciegos de NCDB y el estado existen para ayudar a aumentar el conocimiento y las habilidades de los educadores y las familias que trabajan con niños sordo-ciegos y para crear servicios sostenibles a través del cambio de sistemas.
La mayoría de los servicios de NCDB están alineados con cuatro iniciativas nacionales diseñadas para abordar las necesidades clave de los niños con sordoceguera, sus familias y los proveedores de servicios.
Asistencia técnica
La asistencia técnica (TA) de NCDB se refiere a una variedad de actividades, como información, capacitación, consultas y orientación diseñadas para apoyar proyectos estatales para sordo-ciegos mientras trabajan con profesionales, agencias y familias en el abordaje de las intensas necesidades educativas de los niños con sordoceguera. Lea más sobre los servicios de NCDB para proyectos estatales para sordo-ciegos →
NCDB también proporciona asistencia técnica a algunas otras entidades, incluidas las organizaciones familiares nacionales.
Servicios de información
Nuestros servicios de información implican tanto la difusión de información como el desarrollo de productos para cumplir dos propósitos clave:
- Recursos y herramientas que apoyan las actividades estatales de proyectos para sordo-ciegos
- Información sobre sordoceguera y prácticas de instrucción de alta calidad para familias y profesionales.
Estos están disponibles a través de este sitio web y a través de los servicios de biblioteca proporcionados en colaboración con Perkins School for the Blind. Acceso al Centro de información →
Conteo Nacional de Niños
NCDB reúne datos sobre niños con sordoceguera recopilados por proyectos estatales para sordoceguera y publica un informe anual. El informe proporciona información valiosa que conforma la base de información para el diseño y la prestación de asistencia técnica, las necesidades de investigación y la formación del personal. Acceso al Conteo Nacional de Niños →
Nuestras iniciativas
Identificación y derivación
Esta iniciativa brinda asistencia y herramientas que ayudan a que los proyectos estatales para sordo-ciegos aumenten la identificación y derivación en sus estados, de modo que las familias, los intervencionistas tempranos y los educadores puedan recibir la información y el apoyo que necesitan para brindar servicios adecuados de intervención temprana y educación especial.
Interventores y personal calificado
Las actividades de esta iniciativa están diseñadas para desarrollar el conocimiento y las habilidades de los educadores que atienden a los niños sordo-ciegos mediante la expansión de las oportunidades de desarrollo del personal y la adopción de interventores y educadores de sordo-ciegos.
Compromiso familiar
Esta iniciativa apoya proyectos estatales para personas sordo-ciegas y organizaciones familiares nacionales en la prestación de servicios que ayudan a las familias a adquirir el conocimiento y las habilidades necesarias para asociarse de manera eficaz con los proveedores de servicios y para defender las necesidades de sus hijos.
Transición
La iniciativa de transición apoya los proyectos estatales para sordo-ciegos con el fin de mejorar los servicios y resultados para los jóvenes sordo-ciegos, y fortalece las asociaciones entre los proyectos y las agencias nacionales, incluido el Centro Nacional Helen Keller.
